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厚植家国情怀·赓续巴蜀文脉 | 实外五龙山第六届校园文化艺术节文艺汇演

碧水巴山,文脉绵长,春风化雨润桃李;
家国情深,少年志壮,艺海扬帆梦翱翔。
聚八方雅韵,汇千秋国魂,笔墨舞动风云色;
续巴蜀华章,展时代新姿,童心共绘家国图。
翠柳含烟,古蜀歌飞,每一音符皆赤子心;
丹青流光,情怀炽热,每幅画卷映家国梦。
今日启幕,艺彩纷呈,少年梦与中国梦交响;
文化自信,薪火相传,巴蜀文脉在春光中盛放。

2024年5月23日晚,全国第八届中小学生艺术展演活动暨四川省第十一届中小学生艺术展演活动成都实外新都五龙山学校第六届校园文化艺术节文艺汇演隆重举行。

参加本次活动的领导与嘉宾有:新都区宣传部副部长肖刚同志;新都区区委教育工委委员,区教育局党组成员、副局长赖先怀同志;新都区教育局党办主任刘艺同志;西部教育研究院执行院长李鹏飞教授;四川音乐学院成都美术学院雕塑系副主任印洪教授;邹广严教育基金会副理事长李涛先生;腾冲科学家论坛副秘书长党英女士;成实外教育集团执行董事、总经理叶家郁先生;来自成实外教育集团兄弟学校的各位领导、学校家委会的会长与委员以及学校的各位领导。他们与全校师生欢聚一堂,共享了这场视听盛宴。
 
在锦绣巴蜀的怀抱中,实外五龙山的学子以笔墨为舟,音符作帆,绘梦丹青,吟咏千古风华,旨在深耕家国深情的土壤,让每一颗年轻的心,如繁星般璀璨,照亮古今文脉的长河,延续那不绝的辉煌与梦想。这艺术的盛宴,不仅是色彩与旋律的交织,更是心灵与历史的深切对话,唤醒沉睡的记忆,织就家国与文化的壮美新篇章。

此次盛典由七位学生分别用汉、英、法、德、西、日、韩七国语言主持,充分展现了实外五龙山的外语特色建设成果,体现了我校“中西合璧,全面发展”的培养模式。

汇演伊始,李俊校长上台致辞。李俊校长认为艺术可以陶冶心灵,艺术可以启迪智慧,艺术可以鼓舞人心,艺术可以丰富人生,校园里有了艺术,就有了精神的升华。基于此,实外五龙山要建设“运动和健康校园,书香和研究校园,欢乐和幸福校园”,把五龙山打造成“武(术)龙山”和“舞(蹈)龙山”,让美和欢乐伴随教育的每个过程。


李俊校长对四川音乐学院流行音乐学院的艺术专家们表达了由衷的感谢,他们就五龙山成为四川音乐学院校外教学基地和在学校组建管乐团、合唱团进行商讨,给予了学校大量无私的帮助。在高校专家们的指导和帮助下,我们的校园文化更加精彩,我们的艺术教育更上一层楼,五龙山的龙娃们的综合素养百尺竿头更进步!



李校指出,75年来在中国共产党的领导下,我们生活在一个富强、民主、文明、和谐的国家,祖国给我们提供了一个平安、温馨、幸福的生活环境,也给我们青少年的成长提供了无比优越的学习环境,我们以“厚植家国情怀,赓续巴蜀文脉”为主题,用美丽的图画、刚劲的书法、动听的歌声、曼妙的舞蹈,来抒发我们热爱伟大中国共产党、热爱伟大祖国,热爱家乡热爱新都的情感。我们会牢记“少年强则国强”,努力学习,知识报国,成为有理想、有文化、有道德的“智慧青年”。


同时,李俊校长向大家介绍了学校在艺体方面取得的丰硕成果。在六艺楼艺术长廊,学生以剪纸、版画镌刻相结合的新形式以及黑白装饰画来呈现中华儿女在峥嵘岁月中的艰苦探索历程以及中国特色社会主义的伟大实践,在具体生动的历史场景的刻画与描绘中,拉近与历史的距离。 同时,今年延续“我爱我·绘心声”为主题的心理绘画专区,围绕校园生活、家庭生活、个人成长等题材,通过绘画充分反映心理困惑、成长感悟等。在运动场,我们获得了成都市篮球项目基地校比赛冠军、新都区中学生运动会初中组五人制、三人制冠军,高中组五人制、三人制冠军;新都区青少年足球赛一等奖;新都区第一届中华传统体育运动会集体项目太极一等奖,成都第十届全民健身运动会太极拳决赛的24式太极拳团体一等奖、32式太极剑团体一等奖,成都市第十二届中小学生武术集体比赛初中组第一名 ,成都市第三届青少年(学生)运动会武术比赛集体项目初中组第二名;新都区第一届中小学中华传统体育运动会(舞龙舞狮)比赛第一名;第十二届全国运动舞蹈大赛啦啦舞中学丙组小集体一等奖……在九农园中,我们不仅种植出丰收的果蔬,还种植出各类水果,让校园瓜果飘香。


最后,李俊校长说道:今晚,孩子们将再一次用美妙的歌喉,唱出对生活的热爱,用动人的舞姿,演绎对未来的祈盼,用灵动的双手,描绘青春的蓝图,这一切将充分展现实外五龙山龙娃们的精神风貌、文化特色和艺术修养。

序曲:点亮未来
在希望的田野上,
我们播撒梦想的种子,
以知识为露,
以坚韧为壤,
静候未来之花,璀璨绽放。

合唱:《把未来点亮》
Try Everything(《尝试一切》)
   
第一章  奇思妙想

“奇狮妙想”尽展曼妙舞姿,武术招式“传承”中华文明;字句铿锵诵我泱泱华夏,音韵悠扬吟唱民族精华。

1. 舞蹈:《奇狮妙想》
月华之下,狮子灵动,
踏着妙想的节拍,
舞出一个光怪陆离的梦幻世界。
  
2. 武术:《传承》 
剑影拳风,
是先贤智慧的呢喃,
少年承志,
跃动间尽显华夏儿女性坚。
在岁月的经纬里,
一脉相承的不只是技艺与智慧,
更是心灵的灯塔,
照亮着代代人的征途。
 
3. 朗诵:《读中国》
翻阅五千年沧桑岁月,
聆听华夏大地的脉动,
《读中国》如一轴历史长卷,缓缓铺展。
在每个字符的跳动间,
感受炎黄子孙的炽热情怀,
让每一声诵读,
都化作江河奔腾,
山川壮丽,
于心田植根家国深情,
共绘九州辉煌。
   
4. 唢呐独奏:《百鸟朝凤》
竹簧轻启,
千林静候,
一曲《百鸟朝凤》破空而来。
唢呐声中,
似有彩羽飞舞,
百鸟翩跹,
云霄间传来大自然最灵动的和鸣。
乐音跃动,
如晨光穿透雾霭,
引领我们穿梭于林间幽谷,
见证了一场关于自由与崇高的雀之盛宴。
  
第二章  青春燃烧
从晨曦到夜幕,从星空到史册,这一路走来,青春不仅是燃烧的火焰,也是仰望星空的梦,是对过往的致敬,更是对未来的期许。

1. 爵士舞:《青春正燃烧》
在光影交错的舞台上,
青春的火焰炽热跳跃,
《青春正燃烧》的爵士舞步,
是少年意气的最好诠释。

2. 说唱表演:《早安,星星》
《早安,星星》的节拍响起,
是中学生说唱者对新的一天最酷的问候。
他们以韵律为笔,
以热血为墨,
勾勒青春的模样。
  
3. 英语朗诵: Look Up at the Starry Sky( 《仰望星空》)
探索、梦想、无限遐想,
在这无垠的夜空下,
青春的思绪与星光同辉,
照亮彼此的征途。
  
4. 走秀:《时光织锦·汉韵流芳》
穿越千年云烟,
步履轻盈,
仿佛从古画中走出。
衣袂飘飘,
不仅是布匹的交织,
更是历史与文化的传承。


第三章   五龙腾飞

当五彩祥云聚拢,五龙乘风而起,那是文化与精神的共鸣,是团结与力量的象征。在这一篇章,我们目睹传统与现代的交响,感受历史与未来的对话,见证一个民族伟大复兴的序章。

1. 舞台剧:《觉醒年代》
在历史的拐点燃烧着思想的火花,
一幕幕激情与理智交锋,
梦想与现实碰撞。
舞台光影交错间,
先驱者的身影跃然而出,
他们以笔为剑,
以梦为马,
唤醒沉睡的巨龙,
探索救国之道。
  
2. 歌伴舞:《阿嫫》
歌声中,
阿嫫的形象温柔而坚韧,
她以母性的光辉,
照亮孩子的成长之路,
舞步间洋溢着浓厚的亲情与不朽的爱。
    
3. 爵士啦啦操:《一路生花》
如同绚烂的花火,
在舞台中央热烈绽放。
跳跃的步伐,
是青春的律动,
每一次旋转飞舞,
都播撒着梦想的种子,
沿途绽放,
照亮逐梦之旅。
  
4. 武术舞龙:《五龙腾飞》
武术与舞龙的融合,
绘就一幅力与美交织的壮丽画卷。
腾跃间展现中华民族的雄浑气魄,
每招每式尽显华夏儿女的傲骨与灵动。
  
尾声:时代领航
赤诚之心,铸造国之重器;创新壮举,探索永无止境。新时代的青年风华正茂,传百世伟业书写华章,我们一同领航新时代,领航新征程!

歌伴舞:《领航》
汇演最后,李俊校长与党员老师们一起演唱了《时代领航》。
这不仅是对过往的颂歌,更是对未来的宣言。
在悠扬的歌声中,我们听到了五龙山学校对教育理想的执着追求,看到了一代代教育者薪火相传的坚定信念。
在五龙山,孩子们有传承巴蜀文化的责任,老师们有领航时代教育精神的使命。这首歌曲,也在告诉老师们,只有时刻淬炼师德师能,才能担起领航者的神圣职责。
  
结语:
这不仅是一场视听的盛宴,更是一次心灵的洗礼,师生们以艺术为媒介,跨越时空的长廊,与历史对话,与文化共鸣,用青春的笔触,绘就了一幅幅家国深情与巴蜀文脉相融的壮美画卷。


在光影交错的舞台上,每一个音符、每一帧画面,都是对传统文化的深情致意,对家国情怀的炽热颂歌。它不仅展现了五龙学子的才情与风采,更激发了他们对脚下这片土地深沉的爱恋,对民族文化的自豪与传承的决心。


立德树人,办人民满意的教育。实外五龙山以此为契机,将继续在教育的田野上深耕细作,让“厚植家国情怀,赓续巴蜀文脉”的种子,在每一个孩子心中生根发芽,茁壮成长,直至参天。


修身正心,格物致知。实外五龙山将携着这份艺术的余温,怀揣对未来的无限憧憬,继续在教育的征途上,以文化为舟,以情怀为帆,引领学子们向着更加辉煌的明天,扬帆远航。




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